Ergothérapie et petite enfance

En quelques mots : Illustré par des témoignages d'adultes et d'enfants et des exemples de mises en œuvre, le numéro de cette revue démontre à l'aide de 13 articles, l'intéret de l'ergothérapie auprès de la petite enfance.

Dans les Centres d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP), les ergothérapeutes participent avec les autres membres de l'équipe à évaluer les capacités et les déficiences de l'enfant. Ils (elles) analysent les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de handicap et posent par là un diagnostic ergothérapique. Par le biais d'activités de la vie quotidienne, les ergothérapeutes organisent, individuellement ou en groupe, une thérapie visant à mieux utiliser les compétences de l'enfant, à améliorer ses capacités d'agir et contribuent ainsi à développer, restaurer, maintenir son autonomie, son indépendance et sa future implication sociale.

Ce numéro retrace l'histoire de l'entrée des ergothérapeutes dans les Centres d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMPS), analyse leur rôle dans les équipes et montre l'intérêt de l'approche encore trop méconnue de ces professionnels. Différents modèles permettant de comprendre et d'organiser leur intervention sont présentés et illustrés par des témoignages d'adultes et d'enfants.

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Ergothérapie et petite enfance - Contraste Numéro 45 - Revue de l'ANECAMSP - Enfance et handicap - Édtions Érès - Mai 2017