Les parents, le trouble et l'enfant

En quelques mots : Témoignage de parents d'un enfant ayant des troubles dits spécifiques. Le livre est centré sur ce qui entre en jeu dans la relation parents/enfant. Quelles sont les ajustements à opérer en soi et face à l'entourage ?

« Ceci est un témoignage de parents. Parents d'un enfant ayant des troubles dits spécifiques. Mais ce n'est pas un livre sur cet enfant ni sur la spécificité de ces troubles. Ce qui nous intéresse ici, c'est les parents, c'est-à-dire nous. C est tenter d'expliquer, et pour cela de comprendre ce qui entre en jeu dans une relation parents-enfant, quand l'enfant, d'emblée, n'est pas parce qu'il ne peut pas l'être , à la place que lui assigne le désir de ses parents, à la place ordinaire d un enfant sans problème ».

Apprendre que son enfant est porteur d'un trouble cognitif est souvent le début d'un parcours du combattant : faire accepter l'enfant dans l'institution scolaire ou pour obtenir les aides nécessaires dans le but de construire un parcours scolaire le plus normal possible s'avère compliqué.

C'est aussi pour les parents une grande remise en cause des espoirs que chacun place dans son enfant : espoir d'une communication harmonieuse, espoir d une réussite scolaire sans problème, espoir d un bonheur familial et d'un épanouissement partagé.

Face aux questions, aux doutes, à la colère, aux crises qui assaillent les parents, quels que soient leur bonne volonté, leur amour pour leur enfant, leur bonne entente conjugale, leur culture et l'absence de préjugés, la souffrance est bien réelle.

Comment dépasser cette souffrance pour la dépasser, sans pour autant la gommer ou la nier? Comment prendre la distance nécessaire, avec courage et lucidité, afin d'être le plus efficace et aimant possible pour prendre en compte l'enfant. Comment trouver à s'enrichir aussi soi-même, à travers cette expérience singulière.
Comment faire pour que celui qui est source de préoccupation, d'inquiétude devienne un sujet à part entière dans l'aquisition de son autonomie.

La qualité de ce témoignage, sa lucidité et son courage face au découragement et aux illusions le rend utile, voire nécessaire à tous les parents en situation similaire.

Il permettra aussi aux divers intervenants, enseignants, psychologues, orthophonistes de mieux comprendre les parents des enfants qu'ils prennent en charge.

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Les parents, le trouble et l'enfant - Olivier Scheibling - Éditions Tom Pousse - 2015 - 100 pages